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迂回的近义词,曲折迂回的近义词

分类:生活小百科 2022-04-01
迂回的近义词,曲折迂回的近义词

导读: 王百全,山东省泰安第一中学英语教师,泰安市学科带头人,泰安市首批中学兼职教研员。先后荣获山东省优质课比赛一等奖,山东省教学能手、泰安市高中教学成绩优秀奖、泰安市教学能手、泰安市教坛新星、泰山教坛英才、泰安市课程和教学先进教师等荣誉。冯岚,

迂回的近义词,曲折迂回的近义词body> 王百全,山东省泰安第一中学英语教师,泰安市学科带头人,泰安市首批中学兼职教研员。先后荣获山东省优质课比赛一等奖,山东省教学能手、泰安市高中教学成绩优秀奖、泰安市教学能手、泰安市教坛新星、泰山教坛英才、泰安市课程和教学先进教师等荣誉。冯岚,山东省泰安第一中学英语教师。先后荣获泰安市直课程与教学工作先进个人,泰安市教学工作先进个人,全国创新英语大赛特级辅导教师等荣誉。

临近高考,冲刺阶段的英语学习必须做到两个基本点:

一、积极面对学习,专注的态度决定一切。外语学习具有不同于其他任何学科的特点,它不像其它学科需要灵感的瞬间迸发,而是对一个人精力长跨度的专注要求极高。对很多弱科学生而言,所谓的英语难学、词汇难记、语句难懂,都归结于一点:做不到持之以恒的专注,缺乏耐心细致一点点分析问题、循序渐进一点点解决问题的能力。在高考备考的最后冲刺阶段,大量的实战演练往往让考生求量不求质,求速不求精,这样的学习状态对英语这一学科影响最大。请考生和家长们首先做到放平心态,对冲刺阶段的学习保持积极的鼓励,由衷地对孩子怀有肯定的信心,避免浮躁情绪笼罩家庭,动摇考生专注的学习状态。

二、泛读开拓思维,精读查缺补漏。英语的词汇、语法、句法、文化背景各方面的学习都是服务于听说读写能力的培养,实现跨文化交流这个根本目的。无论在哪个阶段,英语学习都不可能脱离开在语境中运用这个最基本的原则。建议考生们在冲刺备考阶段,除了天天保持每个题型的基础训练量以外,更要挤出零碎时间精读文本片段,取材最好是常规习题中的难度片段,也可以是来自英语期刊杂志乃至更多媒体平台的时文报道。涉及的话题可以根据自己的爱好点、知识范围,以读懂并因此感到愉悦为标准来做选择。

三、了解2021年备考重点:

1、关注新动态背景,培养时代意识。时代背景是考试必须考虑的首选项目,近年来高考日益趋向在命题中暗含热点时事,考生在备考中应多关注那些反映国家、世界经济发展,重大科技进步,生产生活实际等方面的素材。树立准确的人生观念,具有家国情怀和全球视野。

2、了解试题新方向,培养探索创新意识。新课标下的英语学科特殊关注的几个方面:要求学生树立准确的历史观、国家观、民族观、文化观,能在跨文化交流中讲好中国故事,坚守中国文化立场。强调牢固树立生态文明观,树立人与自然和谐共生的观念。强调培养创新精神、实践能力,培养精益求精的工匠精神和创意设计能力。近年来的高考试题中已明显体现的几个主体语境是:人与自我(生活与学习、做人做事),人与自然(自然生态,环境保护灾难防范,宇宙探索),人与社会(社会服务与人际沟通,文学艺术与体育,历史社会与文化,科学与技术),同样,物联网、人工智能、大数据处理这些话题都是考生应该予以重视的方向。

四,高考英语冲刺阶段复习的详细做法:

全面掌握《考试说明》,进一步明确《考试说明》中的高考指导思想、命题方式、方法、考试范围、能力要求等,尤其是今年对词汇更加详细化的要求,如词性和汉语意思的标注。做全真高考题。以认识高考题的难易程度及其命题思路,掌握自己的答题时间,及时做适当地调整。

1、识记词汇。在复习后期,词汇量不达标,往往是遏制成绩提升的瓶颈。建议考生拉网式地浏览一下高考词汇表,标记出不熟悉的词汇,集中精力和时间去攻克,一天识记150个单词,反复循环。核心词汇需要把握音、形、义,而一般词汇只要混个面熟即可。另外,大批量词汇的识记一定要结合阅读才能更加有效,否则遗忘率高。

2、回归书本。把书中的知识点进行归纳梳理,整合成知识网络,分类梳理题型。对于自己不擅长的题型或弱点题型进行重点突破,做到纯熟把握。书本还应包括以前做过的试卷、错题集、作文簿和课堂笔记。

首先,考生应把《考试说明》附录词汇中约3500个要求把握的单词作为复习重点。如把握最常见常用的动词、名词、形容词等的词组、短语、搭配、句型、构词、辨析等,一定要记住常用的例句,还要在听、说、读、写的练习中科学学习和记忆词汇,并有效地把握它们。

其次,要理清语法重难点。语法复习不必面面俱到,可借助已有的错题本或重新归纳、整理过去做过的习题、试卷上的难点和错点,结合高考试题,从而掌握高考试题的出题方式和出题趋势。特殊注重重点练习那些有详细的上下文、语境丰富、灵活性强的题目,切忌死抠语法条款。要培养自己对题干的分析能力,善于弄清题意,明辨语境。

3、规范答题。良好的答题习惯是决定高考英语成败的因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、分析题目类型,精准掌握选项内容;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记;要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整。

4、限时定量阅读。限时阅读完形填空、阅读理解和七选五阅读是许多学生的软肋。从广义上讲,这三类题型都涉及到语篇,要求学生对篇章的主要内容和结构有着充分的理解。高考时,考生要答完这三类题型,就必须认真阅读6篇文章,有时候出错多,不一定是理解的问题,而是有的同学缺少定力,读上两三篇就心烦气躁,在这种心态下做题质量可想而知。

进行阅读练习时,一定要限时定量,天天坚持限时阅读,提高限时阅读理解能力。选择阅读材料要确保用不同体裁的文章,如记叙文、说明文、议论文都要涉及;题材方面要特殊关注人物、社会文化、校园生活、科技、广告、文学作品简介等方面文章。在阅读理解部分,学生应该保持天天5篇的阅读量,并且在40分钟以内完成,既要保质又要注重时间掌握。在长难句细节题上,学生可以通过复习平时的习题来强化理解。

5、灵活表达。学生在遇到表达难点时,要学会灵活迂回战术,使用同义词、反义词、定语从句等自己所认识的表达形式。在表达中,切忌硬碰硬、生搬硬套、逐词翻译。英语写作要保证留有足够的写作时间。要注重英语写作过程中的细节,比如时态、拼写等。若一篇写作多处都是时态错误,扣分会很多,肯定得不了高分。要记住在文章中用一些与众不同的短语用法,但一定要保证用得对、用得准,此外,要注重卷面的书写,减少卷面失分。

6、背诵写作模版和范文。作文拿高分往往是靠行文中的亮点,这些亮点主要包括新短语、句型的应用。学生在复习时,可以适当熟记一些谚语和常用句型,写作文时可以稍加变换地运用。写作文时万一有单词不记得,可以换个方式表达。

在最后的复习阶段,学生们不要加大训练量。要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以寻常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心,考试时碰到难题要想“别人也难”,碰到轻易的要想“细心审题”。越到最后,越要回归基础,单词再梳理一遍,有利于提高阅读理解的效率,同时可以熟记一些写作的常用词和让阅卷老师耳目一新的短语用法。

英语冲刺复习应将课本单词表认真看一遍,提高单词量,天天利用最少20分钟朗读笔记,重点练习提升阅读理解、完型填空和作文,把一轮的复习知识点认真看一遍,天天做2篇阅读理解,一个星期写一篇作文和做2篇完型填空,读背各种类型应用文作文范文。

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